Importanța limbii engleze
Dintre mii de limbi vorbite în lumea de azi, engleza a devenit una dintre cele mai importante. Inițial, limbajul Angliei, sa răspândit de-a lungul lumii, datorită largimii sale a Imperiului Britanic. Mai multe țări au raportat că limba engleză este limba lor primară sau secundară. Această utilizare pe scară largă a dus la transformarea acestei limbi în principala metodă de comunicare între firmele internaționale, instituțiile financiare, cercetarea academică, instituțiile media și chiar industria de divertisment.
Limba engleză este importantă pentru a aduce lumea împreună. Persoanele din diferite țări, în cazul în care limba engleză nu este o limbă oficială, pot comunica folosind această limbă. În plus, multe lucrări academice importante și materiale educaționale sunt disponibile numai în limba engleză, în special informații din domeniul științelor și ingineriei. Faptul că o cantitate semnificativă de informații nu poate fi disponibilă pentru cineva doar pentru că nu înțeleg limba face ca învățarea limbii engleze să fie mult mai critică.
Acest articol analizează care țări, în cazul în care limba engleză nu este o limbă oficială, au cel mai înalt și cel mai mic nivel de competență în limba engleză, în conformitate cu EF English Proficiency Index.
EF English Proficiency Index
Indicele EF Proficiency English a fost creat de EF Education First, o companie educațională, pentru a măsura abilitățile de comunicare în limba engleză ale adulților din țările în care limba engleză nu este o limbă oficială. Această măsurătoare este determinată de un examen gratuit care se administrează online persoanelor care sunt interesate să-și cunoască nivelul de engleză. Este considerat un studiu și nu un proiect de cercetare controlat. Cercetătorii au stabilit că respondenții sunt probabil tineri, adulți din mediul urban și nu reprezintă un eșantion adecvat al populației totale. Deoarece a fost prima dată pusă la dispoziție pe internet în 2012, aproximativ 1.7 de milioane de persoane au luat examenul.
Pentru ca o țară să fie inclusă în lista de rezultate, cel puțin persoanele fizice 400 trebuie să fi luat examenul. Unele tendințe s-au constatat în calcule: țările europene tind să aibă cele mai înalte niveluri de competență, țările din Orientul Mijlociu tind să aibă cele mai scăzute niveluri de competență, niveluri mai ridicate de competență în țările cu venit național național mai mare pe cap de locuitor și exporturi pe cap de locuitor au niveluri mai înalte de engleză decât bărbați.
Țări cu cea mai înaltă experiență în limba engleză
După cum sa menționat anterior, țările cu cel mai înalt nivel de competență în limba engleză se află în primul rând în Europa. Dintre țările 7 cu "competență foarte înaltă", Singapore este singura țară listată din afara Europei. Țările de top 7 pentru competențele în limba engleză (și scorurile acestora) sunt: Olanda (72.16), Danemarca (71.15), Suedia (70.81), Norvegia (68.54), Finlanda (66.61) .
În Țările de Jos, între 90% și 93% din populație raportează fluență engleză. Această țară are o istorie îndelungată folosind această limbă, motivată de relația sa comercială și comerț semnificativă cu Regatul Unit. Unii cercetători consideră că acest procent este atât de ridicat, deoarece limba olandeză împărtășește asemănările cu limba engleză, ceea ce face mai ușor de învățat. În plus, populația este relativ mică aici și mai degrabă decât utilizarea dublării audio pentru televiziune și cinema, industria se bazează pe subtitluri. Această limbă este deosebit de comună în orașul Amsterdam, unde semne, anunțuri și anunțuri sunt publicate în limba engleză. De asemenea, limba engleză joacă un rol important în sistemul de învățământ din Țările de Jos și este necesară pentru absolvire. Aproximativ școlile 100 predau un curriculum bilingv, iar majoritatea titlurilor postuniversitare sunt predate numai în limba engleză.
Singapore, interesant, este, de asemenea, considerată a avea un nivel foarte ridicat de competență în limba engleză. Limba engleză vorbită în această țară este numită Singapore Singapore. Această limbă a fost importantă în Singapore de la 1819, când colonialii britanici au stabilit un post de tranzacționare aici. Această țară era o colonie britanică până la 1965, în timp ce limba engleză servise ca limbă oficială a guvernului, administrației și afacerilor. În plus, engleza joacă un rol important în apropierea unei mari varietăți de culturi care trăiesc aici. Populația din Singapore vorbește o mare varietate de primele limbi, de exemplu, în jurul valorii de 42% din populație este născută în străinătate și vine aici vorbind mai multe limbi diferite. În plus, oamenii născuți în Singapore nu împărtășesc o primă limbă sau o cultură comună. Această diversitate face limba engleză un important numitor comun pentru comunicarea partajată.
Țări cu cea mai mică experiență în limba engleză
După cum sa menționat anterior, majoritatea țărilor cu cea mai mică competență engleză se află în Orientul Mijlociu. Din țările 24 cu "competență foarte scăzută", 14 este Orientul Mijlociu. Această categorie include, de asemenea, o serie de țări din America Latină și Asia de Sud-Est. Țările de jos ale limbii 24 pentru competența engleză (și scorurile acestora) sunt: Columbia (48.41), Panama (48.08), Turcia (47.89), Tunisia (47.70), Guatemala (47.64), Kazahstan (47.42), Azerbaidjan (47.32), Sri Lanka (47.21), Qatar (46.90), Venezuela (46.58), Iran (46.57), Iordania (46.53), El Salvador (46.38) , Mongolia (45.85), Algeria (43.83), Arabia Saudită (43.44), Cambodgia (42.98), Laos (42.77), Libia (41.60) și Irakul (40.91).
Irakul se situează la cel mai scăzut nivel de competență în limba engleză. În această țară, limba arabă și limba kurdă sunt limbile oficiale. Limbile regionale și minoritare includ: Syriac-Aramaic, Feyli Lurish, Armenian, Turcă, Turkmen și Persană. Irakul are o istorie unică, care nu a implicat comerțul extins cu Europa sau cu colonialismul britanic. Fără acești factori, engleza nu a avut un rol atât de important în această țară. De exemplu, Imperiul Otoman deținea controlul asupra acestei regiuni în timpul răspândirii Imperiului Britanic. De fapt, Marea Britanie a deținut Irakul ca mandat pentru 15 ani scurți, între 1917 și 1932. Fără această influență exterioară a limbii engleze, majoritatea populației nu a fost expusă și nu are nevoie să învețe limba engleză pentru a avea succes. Interesant este că limba engleză este considerată limba străină principală în această țară.
Printre cei mai puțin profesioniști în engleză se numără El Salvador, o țară din America Centrală. Această țară era o colonie spaniolă de la 1525 până la 1821, când limba spaniolă era folosită în scopuri guvernamentale, de afaceri și religioase. Astăzi, limba oficială continuă să fie spaniolă. La fel ca multe alte țări din lista "Foarte scăzut de competență", El Salvador nu are o istorie semnificativă în Imperiul Britanic. Din acest motiv, engleza nu a avut niciodată un rol important în societatea sa. Limbile indigene, cum ar fi Nawat și Maya, continuă să fie utilizate astăzi de un mic procent din populație.
Țări care sunt cele mai puține și mai puțin competente în limba engleză
2016 rang | Țară | Scorul 2016 | 2016 Band |
---|---|---|---|
1 | Olanda | 72.16 | Experienta foarte buna |
2 | Danemarca | 71.15 | Experienta foarte buna |
3 | Suedia | 70.81 | Experienta foarte buna |
4 | Norvegia | 68.54 | Experienta foarte buna |
5 | Finlanda | 66.61 | Experienta foarte buna |
6 | Singapur | 63.52 | Experienta foarte buna |
7 | Luxemburg | 63.20 | Experienta foarte buna |
8 | Austria | 62.13 | Proficiență ridicată |
9 | Germania | 61.58 | Proficiență ridicată |
10 | Polonia | 61.49 | Proficiență ridicată |
11 | Belgia | 60.90 | Proficiență ridicată |
12 | Malaezia | 60.70 | Proficiență ridicată |
13 | Filipine | 60.33 | Proficiență ridicată |
14 | Elveţia | 60.17 | Proficiență ridicată |
15 | Portugalia | 59.68 | Proficiență ridicată |
16 | Republica Cehă | 59.09 | Proficiență ridicată |
17 | Serbia | 59.07 | Proficiență ridicată |
18 | Ungaria | 58.72 | Proficiență ridicată |
19 | Argentina | 58.40 | Proficiență ridicată |
20 | România | 58.14 | Proficiență ridicată |
21 | Slovacia | 57.34 | Competență moderată |
22 | India | 57.30 | Competență moderată |
23 | Republica Dominicana | 57.24 | Competență moderată |
24 | Bulgaria | 56.79 | Competență moderată |
25 | Spania | 56.66 | Competență moderată |
26 | Bosnia si Hertegovina | 56.17 | Competență moderată |
27 | Coreea de Sud | 54.87 | Competență moderată |
28 | Italia | 54.63 | Competență moderată |
29 | Franţa | 54.33 | Competență moderată |
30 | Hong Kong | 54.29 | Competență moderată |
31 | Vietnam | 54.06 | Competență moderată |
32 | Indonezia | 52.94 | Competență moderată |
33 | Taiwan | 52.82 | Competență moderată |
34 | Rusia | 52.32 | Nivel scăzut de competență |
35 | Japonia | 51.69 | Nivel scăzut de competență |
36 | Uruguay | 51.63 | Nivel scăzut de competență |
37 | Macao | 51.36 | Nivel scăzut de competență |
38 | Costa Rica | 51.35 | Nivel scăzut de competență |
39 | China | 50.94 | Nivel scăzut de competență |
40 | Brazilia | 50.66 | Nivel scăzut de competență |
41 | Ucraina | 50.62 | Nivel scăzut de competență |
42 | Chile | 50.10 | Nivel scăzut de competență |
43 | Mexic | 49.88 | Nivel scăzut de competență |
44 | Maroc | 49.86 | Nivel scăzut de competență |
45 | Peru | 49.83 | Nivel scăzut de competență |
46 | Emiratele Arabe Unite | 49.81 | Nivel scăzut de competență |
47 | Ecuador | 49.13 | Nivel scăzut de competență |
48 | Pakistan | 48.78 | Nivel scăzut de competență |
49 | Columbia | 48.41 | Competență foarte scăzută |
50 | Panama | 48.08 | Competență foarte scăzută |
51 | Curcan | 47.89 | Competență foarte scăzută |
52 | Tunisia | 47.70 | Competență foarte scăzută |
53 | Guatemala | 47.64 | Competență foarte scăzută |
54 | Kazahstan | 47.42 | Competență foarte scăzută |
55 | Egipt | 47.32 | Competență foarte scăzută |
56 | Tailanda | 47.21 | Competență foarte scăzută |
57 | Azerbaidjan | 46.90 | Competență foarte scăzută |
58 | Sri Lanka | 46.58 | Competență foarte scăzută |
59 | Qatar | 46.57 | Competență foarte scăzută |
60 | Venezuela | 46.53 | Competență foarte scăzută |
61 | Iran | 46.38 | Competență foarte scăzută |
62 | Iordania | 45.85 | Competență foarte scăzută |
63 | El Salvador | 43.83 | Competență foarte scăzută |
64 | Oman | 43.44 | Competență foarte scăzută |
65 | Kuweit | 42.98 | Competență foarte scăzută |
66 | Mongolia | 42.77 | Competență foarte scăzută |
67 | Algeria | 41.60 | Competență foarte scăzută |
68 | Arabia Saudită | 40.91 | Competență foarte scăzută |
69 | Cambogia | 39.48 | Competență foarte scăzută |
70 | Laos | 38.45 | Competență foarte scăzută |
71 | Libia | 37.82 | Competență foarte scăzută |
72 | Irak | 37.65 | Competență foarte scăzută |