Prezentare generală a educației în Australia
Sistemul de învățământ din Australia începe în școala primară și este urmat de școala secundară, iar școala postliceală, toate acestea fiind furnizate de entități private sau publice. Majoritatea studenților (60%) frecventează școlile publice în timpul anilor de învățământ primar și secundar. Statele și teritoriile din Australia sunt responsabile de furnizarea, gestionarea și scrierea politicilor pentru sistemul școlar public în interiorul granițelor lor. Prin urmare, studenții australieni pot începe să studieze între vârstele 4 și 6 atunci când participă la o școală preșcolară sau pregătitoare și o grădiniță. După aceasta, aceștia trebuie să continue studiile până la cel puțin vârsta 15, deși în unele teritorii vârsta necesară este 16 sau 17. Majoritatea studenților absolvesc școala secundară la 17 sau 18 ani. Anul universitar se desfășoară în general între ianuarie și decembrie, așa cum este cazul în multe țări situate în emisfera sudică.
Scopul școlilor din Australia este de a oferi o educație de bază și de a pregăti studenții pentru cariere viitoare și studii superioare. Curricula primară și secundară include cursuri de matematică, engleză, arte, știință și tehnologie, societate și mediu, limbi străine și sănătate și educație fizică. Fiecare clasă are o limită de studenți 30, toate școlile au calculatoare și acces la internet, iar programele sunt disponibile pentru cei cu nevoi speciale sau pentru cei cu performanțe înalte.
Rolul guvernului în educație
Deși educația publică este responsabilitatea statelor și teritoriilor, guvernul federal oferă unele dintre fondurile generale necesare pentru acest serviciu public. În plus, guvernul federal este responsabil de coordonarea obiectivelor educaționale naționale. Departamentul Educație și Formare supraveghează și realizează legislația și reglementările stabilite pentru educație la toate nivelurile. Acest departament lucrează în mai multe domenii, printre care: grant de cercetare, politici educaționale preșcolare, politică și coordonare pentru educația internațională, evaluări de formare și competențe și programe de carieră.
Statele și teritoriile creează bugete pentru școli separate din raioanele lor. Pentru a gestiona aceste școli, fiecare stat și teritoriu are un consiliu de învățământ care pune în aplicare politici privind curriculum-ul academic, programele de învățământ special, evaluările profesorilor, certificatele acordate și organizarea generală a școlii.
Învățământul post-secundar în Australia
Odată ce elevii primesc un certificat de absolvire a școlii secundare, care poate avea diferite nume în funcție de stat sau de teritoriu, ele pot decide să participe la școala postliceală. Învățământul postliceal în Australia este disponibil la o varietate de instituții, inclusiv universități, școli profesionale sau tehnice și colegii comunitare. Admiterea în școli postliceale depinde, în general, de performanțele academice obținute în ultimii doi ani de învățământ secundar și de rezultatele obținute la scorul de la examenul de admitere terțiar (TEE). Scorurile la examene sunt acceptate de toate instituțiile de învățământ superior din țară.
Guvernul a stabilit un cadru de reglementări pentru acest nivel de educație prin Cadrul Australian de Calificări. Acest regulament este supravegheat de Departamentul de Industrie al Australiei împreună cu guvernele de stat și de teritoriu. Acesta descrie realizările și cunoștințele așteptate care ar trebui obținute de la fiecare nivel al învățământului postliceal.
